22 Ноября 2019 10–12 ноября в ДСОЛКД «Тимуровец» прошел II Открытый чемпионат компетенций вожатых «Лето профессионального роста». Проект является победителем Всероссийского конкурса от Росмолодежи, в нем приняли участие свыше сотни вожатых Сибирского федерального округа.
Чемпионат компетенций – это новый конкурс профессионального мастерства вожатых в динамичном формате Гонки героев, впервые реализованный командой НГПУ в 2018 году. Профессиональные испытания длятся в течение суток с интервалом в каждые два часа, их оценивают эксперты сферы отдыха детей и их оздоровления и представители Российского движения школьников (РДШ). Чемпионат направлен на осмысление и развитие профессиональных компетенций участниками, методическое взаимообогащение вожатых разных регионов, определение участниками точек своего профессионального роста.
– Это площадка создания инновационных продуктов, которые студенты могут делать самостоятельно. Главная задача проекта – сформировать интересные проектные команды из студентов, магистрантов, преподавателей, наших коллег из других регионов, которые способны генерировать новые идеи, – комментирует заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха ИДО НГПУ Елена Владимировна Богданова, главный эксперт и руководитель проекта. – Пять человек из тех, кто в прошлом году начинал работу в этом проекте, в конце ноября уезжают на Всероссийский конкурс «Вожатые России» – представлять свои проекты.В 2019 году чемпионат проходил по трем номинациям:
«Студенты вузов и колледжей, работающие вожатыми в детских оздоровительных лагерях» (18 – 25 лет); «Студенты и молодые педагоги, работающие старшими вожатыми РДШ в образовательных организациях» (18 – 30 лет), «Вожатые-стажеры, школьники – лидеры РДШ и подростки, работающие помощниками вожатых в пришкольных лагерях» (14 – 18 лет).
– Я с большим интересом ехала в Новосибирск, потому что в прошлом году уже видела работу этой команды на чемпионате в Москве – хотелось посмотреть, как они работают на своей территории. Очень нравятся участники – яркие, способные зажигать и вести за собой, – делится впечатлениями эксперт, координатор Московского регионального отделения РДШ Дарья Кабаченко. В программу чемпионата вошли вожатский нетворкинг, образовательные мастер-классы от экспертов, вожатский диктант и собственно конкурсные испытания.
- Участники чемпионаты умеют думать. Когда я читал текст вожатского диктанта, мне было приятно видеть, насколько внимательно они слушают меня, а потом сосредотачиваются на собственном тексте, – комментирует руководитель АНО «Центр социального творчества и туризма «Искра», автор методики игрового конструирования, игротренер Григорий Кудашов.
Победители II Открытого чемпионата компетенций вожатых «Лето профессионального роста». Номинация «Вожатые – стажеры - школьники – лидеры РДШ и подростки, работающие помощниками вожатых в пришкольных лагерях» (14 – 18 лет):
Черкашина Вероника Дмитриевна, обучающаяся МБОУ СОШ № 119
Сущенко Егор Алексеевич, обучающийся МБОУ СОШ №165 им. В. А. Бердышева
Духовникова Светлана Максимовна, обучающаяся МКОУ Березовская СОШ № 12
Деревянко Данил Евгеньевич, обучающийся МКОУ Тогучинского района «Пойменная средняя школа»
Гузенкова Наталья Ивановна, обучающаяся МБОУ «Новосибирский городской педагогический лицей»
Номинация «Студенты вузов и колледжей, работающие вожатыми в детских оздоровительных лагерях» (18 – 25 лет):
Дрейлинг Александра Евгеньевна, студентка БПОУ «Омский педагогический колледж №1»
Чернова Евгения Александровна, вожатая ДОЛ «Олимпиец»
Хохлова Светлана Денисовна, вожатая Агентства детского и молодежного отдыха FUNKIDS (город Новокузнецк)
Иванова Арина Альбертовна, вожатая Агентства детского и молодежного отдыха FUNKIDS (город Новокузнецк);
Тупикина Дарья Дмитриевна, вожатая ФГБОУ МДЦ «Артек», магистрант Института дополнительного образования ФГБОУ ВО "НГПУ".
Номинация «Студенты и молодые педагоги, работающие старшими вожатыми Российского движения школьников в образовательных организациях»:
Симанская Валерия Викторовна, педагог МБОУ СОШ № 183,
студентка ФГБОУ ВО «НГПУ» Рудская Екатерина Олеговна, педагог МБОУ СОШ № 175
Филипова Светлана Сергеевна, педагог МБОУ «Новосибирский городской педагогический лицей» Махмудов Илья Евгеньевич, педагог МБОУ СОШ № 175
Гусенцова Мария Дмитриевна, педагог МБОУ СОШ №165 имени В.А. Бердышева

3–5 ноября в НГПУ проходил студенческий хакатон «Edutaiment: образование с увлечением». Проект является победителем конкурса Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).
В команду проекта вошли студенты ИИГСО, ИКиМП, а также магистранты ИДО НГПУ. В хакатоне приняли участие более ста человек, еще столько же присоединились к онлайн-трансляции. На протяжении трех дней проекта участники хакатона погружались в пространство игрофикации: узнавали о типах, свойствах и структуре игры, а также пробовали создавать свои игры.
Хакатон предполагает объединение людей разных специальностей ради решения общей проблемы.
– Сегодня хорошим форматом в образовательном процессе является игрофикация. Можно использовать разные игры: настольные, напольные или ролевые. Их в практике образовательных учреждений не хватает. И мы постарались объединить разных людей, которые создадут продукты, позволяющие строить процесс обучения увлекательно, – отмечает доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ, организатор студенческого хакатона Елена Владимировна Богданова.
Создавать игры участникам помогали эксперты: игропрактик из Москвы Вадим Дмитриев, директор «Школы будущих президентов» из Санкт-Петербурга Алексей Ильин и автор методики игрового конструирования из Тюмени Григорий Кудашов.
– Традиционные способы преподавания и обучения зачастую уже не работают. Ребенок не понимает, зачем что-то учить, если можно посмотреть в интернете. Когда же обучение происходит через игру, то ребенка интересует игровой результат. Все, что он при этом узнает, происходит как само собой разумеющееся, – объясняет Григорий Кудашов.
Многих участников хакатона в этом мероприятии привлекает возможность воплотить свою фантазию в жизнь.
– Я будущий учитель физики и выпускную работу собираюсь писать по геймификации обучения физике. Вместе с тем, мне хочется и самому создать игру. Придумать такой формат, в котором школьникам бы захотелось изучать такой сложный, на первый взгляд, предмет, – отмечает студент НГПУ Андрей Гавриленко. Опыт проведения хакатона был признан уникальным: на протяжении трех дней специалисты из разных уголков страны наблюдали, сопереживали и учились у новосибирцев с помощью онлайн-трансляции, организованной на платформе Всероссийской Лиги вожатых. В финале студенческого хакатона команды презентовали свои игры – их оказалось 16. В дальнейшем проекты планируется доработать. Команд-участниц ожидает онлайн-изучение основ игрофикации, с помощью которого они создадут готовые образовательных игры. Получившиеся в результате продукты представят в начале декабря, и лучшие из них пойдут в тираж. Кроме того, организаторы устроят игровой фестиваль разработанных участниками первого студенческого хакатона игр.

Напомним, грантовый конкурс Росмолодежи в новом формате проводится второй год подряд, ранее поддержку студенческих инициатив вузам оказывало Министерство образования и науки РФ в рамках Программы развития деятельности студенческих объединений (ПРДСО). У проектов НГПУ – богатая история побед в данном конкурсе. К примеру, в 2018 году вуз привлек 10, 1 миллион рублей в качестве поддержки сразу шести проектов.
В 2019 году победили три проекта вуза: II Всероссийские студенческие Игры боевых искусств (этап Сибирь), открытый чемпионат компетенций вожатых «Лето профессионального роста», студенческий хакатон «EDUTAIMENT: образование с увлечением».
Среди конкурсных критериев немаловажную роль занимают актуальность и социальная значимость проекта, его инновационность, уникальность, компетенции команды разработчиков, а также опыт успешной реализации проектов по соответствующему направлению деятельности.
— В конкурсе принимают участие вузы всей страны, подается огромное количество заявок на получение грантовой поддержки. Победителями становятся ведущие российские вузы, и мы рады, что участие НГПУ было так же высоко оценено, — подчеркивает проректор по стратегическому развитию НГПУ Наталья Васильевна Алтыникова. — В этом году мы прошли серьезный отбор: из 2253 заявленных вузами страны проектов победили 609, только каждое четвертое мероприятие получило финансовую поддержку. Еще одна тенденция этого года – деньги получили проекты, которые зарекомендовали себя на федеральном уровне, у которых уже есть история реализации и результаты.
В частности, в этом году получит продолжение проект Всероссийских студенческих Игр боевых искусств (этап Сибирь). Мероприятие, направленное на пропаганду здорового образа жизни, развитие студенческого спорта и укрепление межнациональной дружбы народов России соберет около 500 спортсменов из вузов Сибирского федерального округа. В программу Игр войдут соревнования по разным видам боевых искусств, таких как айкидо, всестилевое каратэ, киокусинкай, тайской бокс, кикбоксинг, тхэквондо и кендо. В 2019 году организаторы запланировали расширение географии участников и усиление информационного охвата Игр.
Два других проекта станут для НГПУ продолжением успешного прошлогоднего опыта деятельности Окружного координационного центра СФО по развитию вожатской деятельности. Открытый чемпионат компетенций вожатых «Лето профессионального роста», получивший грантовую поддержку в этом году «вырос» из одного из ключевых прошлогодних мероприятий, отмечает наставник, доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Елена Владимировна Богданова:
- В прошлом году, впервые в СФО, был разработан и реализован проект, который назывался «Открытый чемпионат компетенций вожатых «Профессионалы лета». В этом году в феврале нас пригласило Московское региональное отделение «Российского движения школьников» для того, чтобы мы адаптировали и провели чемпионат в рамках их конкурса. Проект пошел успешно и вызвал много положительных отзывов. Мы организовывали и проводили чемпионат совместно с магистрантами направления подготовки «Менеджмент в сфере детского отдыха и оздоровления», а также программы «Психолого-педагогическое сопровождение деятельности детских и молодежных общественных организаций» НГПУ. В этом году к нам присоединились студенты ИИГСО и ИКиМП НГПУ, которые в прошлом году были участниками чемпионата.
По словам организаторов, «Лето профессионального роста» позволит вожатым развить профессиональные качества, прокачать свои социально-поведенческие, коммуникативные, креативные компетенции.
Еще один поддержанный проект это студенческий хакатон «EDUTAIMENT: образование с увлечением». Идея проекта - включение студентов и молодых преподавателей вузов и СПО в освоение технологий неформального образования и создания серии новых образовательных продуктов: настольных игр, видеоигр, квестов, комиксов и др., позволяющих развивать профессиональные компетенции студентов, в том числе и компетенций вожатого детского лагеря и РДШ.
Для справки: в 2019 году на Всероссийский конкурс молодежных проектов среди образовательных организаций высшего образования, организованный Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь), было подано 2553 проекта. В перечень победителей вошли 609 проектов из 255 вузов страны. В Новосибирской области, помимо НГПУ, грантовую поддержку получат проекты НГТУ, НГУЭУ и СГУПС.

В Атриуме Главного корпуса МПГУ состоялась Торжественная церемония награждения победителей Всероссийского конкурса вожатских проектов «Вожатый – мое призвание!».

Ставропольский филиал МПГУ – организатор конкурса – подготовил потрясающе красивую церемонию награждения с великолепными творческими номерами от студентов и преподавателей филиала. С видеоприветствием к участникам Церемонии обратились активисты педагогического отряда «Стэп» Ставропольского филиала, которые в этот день стали лучшим педагогическим отрядом Ставрополья, а до этого – лучшим и самым танцующим педагогическим отрядом страны!

В церемонии награждения приняли участие организаторы, эксперты Конкурса и гости церемонии награждения, которые поздравили победителей и вручили им ценные подарки: Татьяна Николаевна Владимирова, проректор по связям с общественностью МПГУ, доктор педагогических наук; Наталья Николаевна Сотникова, директор Ставропольского филиала МПГУ, профессор кафедры «Психолого-педагогического и естественнонаучного образования», доцент, доктор педагогических наук; Наталья Юрьевна Лесконог, директор Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров, доцент кафедры социально-политических исследований и технологий Института истории и политики МПГУ, кандидат педагогических наук; Галина Станиславовна Суховейко – исполнительный директор Межрегиональной общественной организации “Содействие детскому отдыху”, кандидат педагогических наук; Дарья Геннадьевна Толкачева, заместитель директора ФГБУ «Российский детско-юношеский центр»; Лилия Викторовна Григорова, заместитель директора по связям с общественностью Ставропольского филиала МПГУ, доцент кафедры «Дизайн и реклама», кандидат филологических наук; Наталья Викторовна Черепкова, заведующая кафедрой психолого-педагогического и естественнонаучного образования Ставропольского филиала МПГУ, доцент, кандидат психологических наук; Елена Николаевна Матюхина, заместитель директора Дирекции креативных программ МПГУ; Ксения Юрьевна Плотникова, директор Центра мультимедийных и печатных СМИ МПГУ; Оксана Викторовна Иванова, директор Центра социально- культурных проектов Дирекции креативных программ МПГУ, руководитель Школы вожатых МПГУ «Yо-вожатый».

На церемонии присутствовали директора лагерей из Перми, Новосибирска, Санкт-Петербурга, Московской области, которые высоко оценили увиденное. «Шикарно! Специально приехала в МПГУ посмотреть на конференцию и церемонию награждения. У нас в Новосибирске скоро тоже будут подобные мероприятия, понимаем к чему нужно стремиться», – отметила Анна Байкалова (г. Новосибирск). «Жалеем, что не приняли участие в этом году», – сказал Валерий Долгих (г. Пермь). В прошлом году вожатые из Перми победили в номинации «Вожатская песня».

Поздравляем победителей Конкурса, среди которых представители 15 субъектов Российской Федерации, и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

С согласия авторов конкурсные работы победителей размещены в разделе «Лучшие практики» проекта «Всероссийская школа вожатых» на сайте МПГУ.

Федеральный координационный центр
по подготовке и сопровождению вожатских кадров

10–12 декабря в НГПУ проходил юбилейный Сибирский педагогический семинар «Воспитывающая среда образовательной организации: модели, технологии, кадры», собравший руководителей, педагогов-практиков и студентов.
Семинар состоялся при поддержке Министерства просвещения РФ в рамках деятельности Окружного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров в СФО НГПУ.
Мероприятие открыла проректор по стратегическому развитию Наталья Васильевна Алтыникова. В приветственном слове Наталья Васильевна подчеркнула, что данное событие собрало в стенах НГПУ людей, искренне заинтересованных в развитии системы образования, а создание качественной воспитывающей образовательной среды – это одна из стратегических задач.
– На педагогах лежит большая ответственность относительно того, какими вырастут наши дети, какие ценностные установки у них будут и личностные качества сформируются, – отметила Наталья Васильевна. – Сегодня мы должны обсудить конкретные модели, программы и технологии. Нам нужны результаты, которые можно внедрить в реальную практику: именно этого ждет от нас система образования.
Руководитель Окружного координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров в Сибирском федеральном округе, доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Елена Владимировна Богданова рассказала о деятельности ОКЦ СФО и его стратегии партнерства.
– В этом году деятельность ОКЦ СФО развивалась по трем ключевым направлениям: научно-методическое сопровождение деятельности Российского движения школьников, сопровождение деятельности организаций детского отдыха и оздоровления, сопровождение деятельности студентов и формирование института наставничества, – рассказала Елена Владимировна.
В ходе пленарного заседания прозвучали доклады доцента кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Елены Васильевны Киселевой, директора ГБУ ДО «Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области» Вячеслава Александровича Амосова, декана факультета психологии НГПУ Ольги Олеговны Андронниковой, о педагогической экспертизе воспитывающей среды образовательной организации, роли детского общественного движения в региональной системе воспитания и безопасности образовательной среды как основы организации психолого - педагогического сопровождения.

В МПГУ в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Модель создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии и практики» были подведены итоги работы Федерального и окружных координационных центров по подготовке и сопровождению вожатских кадров, деятельности образовательных организаций высшего образования Российской Федерации, реализующих модуль «Основы вожатской деятельности», разработанный специалистами МПГУ.

Участниками конференции стали более 150 молодых и опытных педагогов и исследователей, ученых, преподавателей вузов, представителей общеобразовательных организаций, организаций отдыха детей и их оздоровления из более чем 20 субъектов Российской Федерации. В конференции приняли участие представители всех федеральных округов.

Участников Конференции поприветствовал Игорь Анатольевич Михеев, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации. Игорь Анатольевич поблагодарил руководство МПГУ, Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров, а также руководителей Окружных координационных центров за проделанную работу и достигнутые результаты: по состоянию на 1 сентября 2018 года 132 вуза реализуют модуль «Основы вожатской деятельности», 90 вузов из них включили модуль в основную образовательную программу; в 2017/2018 учебном году было подготовлено более 25 000 вожатых, более половины из которых прошли летнюю педагогическую практику в пришкольных и загородных лагерях; по прогнозам Федерального и окружных координационных центров в 2018/2019 учебном году в вузах страны будет подготовлено 35 000 вожатых.

Ректор МПГУ, доктор исторических наук Алексей Владимирович Лубков в своем приветствии участникам конференции отметил: «Наш университет имеет давнюю традицию педагогических отрядов, вожатской работы с детьми: первые педагогические отряды зародились в стенах нашего вуза. В последнее время МПГУ стал местом встречи для всех, кто посвятил себя вожатской деятельности, подготовке вожатых».

В программе пленарного заседания были заслушаны доклады Федерального и окружных координационных центров по подготовке и сопровождению вожатских кадров о реализации проекта по созданию воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха и оздоровления детей. Приятным сюрпризом для руководства МПГУ, Федерального и окружных координационных центров по подготовке и сопровождению вожатских кадров стали благодарственные письма за вклад в развитие Российского движения школьников, которые вручил и.о. директора ФГБУ «Росдетцентр» Александр Михайлович Шестов.

Особое место в программе конференции заняли выставка окружных координационных центров по подготовке и сопровождению вожатских кадров и выступление педагогических отрядов МПГУ, «Yo-вожатых».

В завершении Конференции ее участники приняли участие в Торжественной церемонии награждения 40 победителей и призеров Всероссийского конкурса вожатских проектов «Вожатый – мое призвание!» из 15 субъектов Российской Федерации (Москва, Краснодарский край, Ставропольский край, Архангельская область, Владимирская область, Волгоградская область, Воронежская область, Липецкая область, Новосибирская область, Рязанская область, Тверская область, Тюменская область, Челябинская область, Республика Крым, Республика Татарстан), подготовленной Ставропольским филиалом МПГУ, на базе которого действует Окружной координационный центр по подготовке и сопровождению вожатских кадров в Северо-Кавказском федеральном округе.

22–25 ноября в ДОЛ им. Олега Кошевого прошел финал обучения по дополнительной образовательной программе «Сибирская школа вожатых». Участие в выездном образовательном мероприятии приняли 300 студентов со всего Сибирского федерального округа, партнерами проекта стали 14 детских оздоровительных лагерей Новосибирской области.
В рамках Сибирской школы вожатых состоялся ряд проектов, многие из которых реализованы впервые: «Наставники», Открытый региональный чемпионат компетенций вожатого «Профессионалы лета», «Вожатский диктант» и др.
– В НГПУ проводится обучение по магистерской программе «Менеджмент в сфере детского отдыха», студенты данной программы стали одними из организаторов масштабных мероприятий выезда. Представленная здесь программа – это совместный продукт университета, сотрудников сферы детского отдыха и студентов, которые как никто понимают потребности отрасли и готовы предложить новые формы работы, – подчеркивает руководитель Окружного координационного центра по -сопровождению деятельности вожатых СФО НГПУ Елена Владимировна Богданова.
– Открытый региональный чемпионат компетенций вожатого «Профессионалы лета» дает старт новому перспективному направлению работы, которое позволяет «прокачать» ключевые компетенции ребят в полевой обстановке, позволяет приобрести им необходимую базу и даже более, – отмечает директор детского оздоровительного лагеря «Синяя птица» Андриян Валентинович Байкалов.
Знаковым событием стал открытый региональный чемпионат компетенций вожатого «Профессионалы лета», созданный проектной командой студентов магистратуры «Менеджмент в сфере детского отдыха» и проходивший в два этапа. На заочном ребята подавали заявки, которые включали в себя и мотивационное письмо о смыслах и ценностях вожатской деятельности. Далее был очный этап, который включал в себя объективные и субъективные компетенции в работе вожатых.
– Чемпионат компетенций вожатого – это во-первых, моя образовательная практика. Во-вторых, было интересно самому попробовать создать проект специально для вожатых: у меня довольно большой опыт работы, и я знаю, как важно понимать свои компетенции и поднимать их уровень чуть выше, чтобы расти в нашей профессии, – говорит один из организаторов открытого регионального чемпионата вожатых Антон Медведев.
В чемпионате участвовали вожатые разного возраста: помощники вожатых (школьники от 15 до 18 лет), вожатые детских загородных лагерей, старшие вожатые РДШ, общее количество – 46 человек из разных вузов и организаций среднего профессионального образования городов и районов Новосибирской, Омской, Томской областей.
Ребятам предстояло пройти через смоделированные ситуации взаимодействия с группой детей (отрядом), с родителями, выработать умение строить педагогическую коммуникацию с каждым ребенком и работать в составе педагогической команды. Отдельно предлагались разные ситуации – на творчество, на многозадачность, и другие. Помимо побед и приобретения ценного опыта, одним из существенных результатов открытого чемпионата компетенций стало пополнение вожатых-новобранцев из числа студентов НГПУ.
- Сибирская школа вожатых – стартовая площадка для понимания осмысления и решения. Решения – стать вожатой. На мастер-классах причастные к лагерям и детским центрам помогли понять, кто такой напарник на смене и зачем он нужен, поделились играми, которые помогут сделать смену содержательной и заглянуть в душу каждого ребёнка, убедили в том, что вожатство – это про меня, – отзывается о прошедшей школе первокурсница ИИГСО НГПУ Екатерина Ленчук.

С 15 по 18 ноября состоялся очный этап обучения по дополнительной образовательной программе «Методика работы вожатого РДШ» - выездной образовательный форум «Студент-вожатый РДШ». Форум собрал 180 участников из Сибирского федерального округа. Как отмечает один из организаторов мероприятия руководитель Окружного координационного центра по сопровождению деятельности вожатых СФО НГПУ Елена Владимировна Богданова, основной целью стало знакомство студентов с РДШ, погружение их в деятельность этой организации и завершение обучения ребят по дополнительной образовательной программе «Методика работы с РДШ». Данный форум позволил студентам применить на практике приемы, направления и проекты, которые они изучали и создавали в рамках дистанционной образовательной программы.
- Особенностью этого образовательного выезда был его партнерский характер: большое количество коллег участвовали во включении студентов в РДШ. Ключевым нашим партнером были новосибирское и томское региональные отделения российского движения школьников, - подчеркнула руководитель Окружного координационного центра по сопровождению деятельности вожатых СФО НГПУ Елена Владимировна Богданова.
Образовательный форум включал общее знакомство студентов с РДШ через разные интерактивные формы, к примеру, деловые игры. Кроме того, ребята изучили четыре направления работы РДШ: военно-патриотическое, гражданскую активность, личностное развитие и информационно-медийное. Своеобразным отчетом для студентов стала разработка по определенным канонам акции «Расскажи об РДШ». На защиту проектов приезжало 23 руководителя образовательных организаций Новосибирска, работа проходила в формате мирового кафе, итогом защиты стало приглашение провести акцию в той или иной школе. Акция прошла в рамках партнерского проекта «Вторники с РДШ» 20 и 27 ноября: студенты вышли в 23 образовательные организации Новосибирска и рассказали об РДШ.
Как говорит руководитель инновационной площадки ОКЦ СФО НГПУ на базе гимназии №16 «Французская» Евгений Якутин, студенты активно включились в проект, получили необходимые знания и готовы работать со школьными активами на базе образовательных организаций.

В детском оздоровительно-образовательном лагере им. Олега Кошевого состоялась профильная смена российского движения школьников, в рамках которой прошел мастер-класс для руководителей отделений РДШ из различных образовательных учреждений и Домов творчества Новосибирской области.
Ключевым спикером мероприятия стала руководитель Окружного координационного центра по сопровождению деятельности вожатых СФО НГПУ Елена Владимировна Богданова:
- Проектная деятельность одно из основных направлений работы для российского движения школьников. Прямо сейчас проходит отбор ребят на очередной конкурс «Лидер 21 века» в номинациях 14 - 15 и 16 - 18 лет. В тоже время, у руководителей отделений РДШ в разных районах нашей области остается много вопросов: как познакомить родителей школьников и педагогов с проектами РДШ, под какое направление работы подходит тот или иной конкурс, и главное – какие этапы необходимо преодолеть от знакомства с положением о конкурсе или гранте до статуса победителя, - рассказывает Елена Владимировна.
Также руководителей отделений РДШ интересовала тема создания собственных проектов, достойных представления на городском, региональном и федеральном уровнях.  Данные вопросы детально обсуждались и проигрывались в буквальном смысле этого слова в ходе геймификации (от англ. слова (gamification) – процесс использования игрового мышления и динамики игр для вовлечения аудитории и решения задач).
В ходе мероприятия участники пришли к выводу о необходимости настольной книги руководителя отделения РДШ. Итогом встречи стала презентация еще одной инновационной площадки НГПУ, созданной на базе ФГБУ «Дом молодежи» Новосибирской области по направлению научно-методическое сопровождение деятельности РДШ.

27 октября в ДТД УМ «Юниор» прошло официальное открытие нового проекта Сибирской школы вожатых ОКЦ СФО НГПУ «Наставники». Наставники – это сильнейшие вожатые из лучших детских лагерей не только региона, но и страны. Каждый из десяти вожатых набирает в свою команду стажеров, которым предстоит начать подготовку к лету -2019 уже сейчас.
В ходе открытия проекта, каждый из десяти вожатых презентовал детский лагерь, в котором работает не один год. География наставников проекта обширна: от самого большого в регионе санаторно-оздоровительного лагеря «Чкаловец» до Всероссийского детского центра «Океан».
- За моими плечами десять тематических смен в «Океане», около четырёхсот ребят со всей России и безграничный опыт работы с детьми. «Океан» – безразмерная площадка для реализации способностей – своих и детей, а каждая смена яркая и насыщенная. Сейчас я – в проекте «Наставники» «Сибирской школы вожатых» и готова делиться опытом с каждым, кто хочет связать свою жизнь с великой профессией вожатого или поднять её уровень на новую высоту, - отмечает вожатый Всероссийского детского центра «Океан» Евгения Морозова.
Наставник и его команда на протяжении четырех недель будут получать задания, в ходе выполнения которых участники смогут тщательно изучить специфику выбранного лагеря, вместе с наставником создать новые методические разработки, модель и сценарий лагерных мероприятия, повысить свои знания в области вожатского мастерства.
- Путь в вожатство для многих из нас начинался со встречи с интересными людьми, для которых смена в лагере – это маленькая жизнь, это совместное переживание ситуации успеха и решения разного рода задач в детском коллективе, которые надолго запоминаются, это работа с настоящими лидерами в тандеме с единомышленниками. И вот сегодня мы даем уникальный шанс тем, кто хотел бы связать свою судьбу с вожатством: узнать лучших представителей детских лагерей со всей страны. Хочу отметить, что проект «Наставники» заинтересовал более 200 студентов из разных вузов города, и теперь им необходимо выбрать своего лидера, прикрепиться к тому или иному вожатому, - подчеркивает  руководитель Окружного координационного центра по сопровождению деятельности вожатых СФО НГПУ Елена Владимировна Богданова.
Отбор в команды стартовал. Теперь участников проекта ждет совместная работа с наставниками на протяжении месяца, итоги которой подведут на выездном сборе Сибирской школы вожатых.

Принять участие в конкурсе, продемонстрировать свой талант и навыки общения с детьми смогут вожатые в возрасте от 18 до 35 лет, имеющие опыт работы не менее, чем на одной смене. Прием заявок идет через конкурсную платформу вожатый.рф.
На выбор участникам предложены две номинации: "Отрядный вожатый" и "Руководитель смены". К заявке конкурсантам необходимо будет прикрепить подробный рассказ о себе, а также поделиться опытом самостоятельного проведения занятий, мастер-классов и других мероприятий для детей. Оценивать компетенцию участников будет жюри, в состав которого войдут эксперты в области педагогики и организации мероприятий, руководители всероссийских центров, таких как "Артек", "Орленок", "Смена", "Океан", "Сириус" и другие.
Конкурс пройдет в три этапа: 1 этап – прием заявок с 24 октября по 25 ноября; 2 этап – экспертная оценка работ с 14 по 26 ноября; 3 этап – проведение финала конкурса с 17 по 21 декабря 2018 года.
ПОЛОЖЕНИЕ Всероссийского конкурса "Лига Вожатых"

Участвуют 10 лучших представителей вожатских отрядов лагерей Новосибирской области. В проекте можно найти своего наставника, вместе с ним пройти путь в лето, а также стать частью вожатской команды лагеря твоего наставника. Старт проекта "Наставник" 27 октября в ДТДУМ "Юниор" ул.Кирова 44/1. Приходи убедиться - твое лето уже начинается! 

16 октября в Гимназии №16 «Французская» прошла очередная встреча в рамках партнерского проекта «Вторники с РДШ». Гимназия № 16 «Французская» стала второй инновационной площадкой Окружного координационного центра (ОКЦ) СФО НГПУ, которая презентует свое инновационное направление развития "Геймификация как педагогический инструмент", а темой вторника 16 октября стал девиз: «Играй с РДШ».
— Идею «Вторники с РДШ» мы решили реализовать для того, чтобы все желающие познакомиться и включиться в деятельность РДШ смогли встречаться на одной площадке. Есть много образовательных организаций со своей изюминкой в рамках РДШ, поэтому мы решили создать инновационные тематические площадки на базе этих организаций, чтобы совместно развивать направления РДШ,— рассказала руководитель ОКЦ СФО, доцент кафедры педагогики и психологии института истории, гуманитарного и социального образования (ИИГСО) НГПУ Елена Владимировна Богданова.
С сентября 2018 года на территории города Новосибирска был сформирован Муниципальный штаб Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» на базе МАУ ДО ДТД УМ «Юниор», организация также является инновационной площадкой ОКЦ СФО НГПУ.
Для педагогов, принявших участие в проекте «Вторники с РДШ» — это еще и повышение квалификации по 72-х часовой программе НГПУ «Методика работы старшего вожатого в детской общественной организации», которое осуществляется в формате очных встреч и с использованием дистанционных образовательных технологий. Об этой перспективной возможности на встрече рассказала заместитель директора института дополнительного образования ФГБОУ ВО «НГПУ» Екатерина Константиновна Лейбова.

5 октября в Екатеринбурге, на базе Уральского государственного педагогического университета прошёл окружной семинар «Методика эффективной комплексной организации деятельности вожатого в системе РДШ, экспертиза и оценка его деятельности». Участниками семинара стали представители региональных отделений РДШ Свердловской, Новосибирской, Тюменской, Челябинской, Курганской областей и Ханты-Мансийского АО. Соорганизаторами семинара выступило Свердловское региональное отделение РДШ. Также участие приняли более 50 активных вожатых Свердловской области.
Основной целью мероприятия стал обмен опытом по организации деятельности вожатого РДШ между регионами, а также обсуждение планов и развитие вожатских практик для системы РДШ в УрФО.
Ключевым спикером семинара стала Елена Владимировна Богданова, руководитель окружного координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров Сибирского федерального округа. Елена Владимировна поделилась опытом взаимодействия Новосибирского государственного педагогического университета и регионального отделения РДШ, продемонстрировала один из вариантов игры РДШ, разработанной на базе Новосибирского государственного педагогического университета, а также провела деловую игру и тренд-сессию для участников.